„Hast du, lieber Leser, einmal mit eigenen Augen das scheußliche Schauspiel gesehen, wie eine Gans genudelt wird? Da stellt man das arme Tier in einen ganz engen Kasten, in dem sie sich so gut wie gar nicht bewegen kann (weil möglichste Bewegungslosigkeit den Fettansatz fördert), dann fertigt man aus fettmachenden Nahrungsstoffen Nudeln von der etwaigen For und Größe eines Daumens an, und alle zwei Stunden (glaube ich) öffnet jemand dem armen Tier gewaltsam den Schnabel, stopft ihm eine bestimmte Anzahl solcher Nudeln in den Hals und nötigt es, sie herunterzuschlucken. Jeder ehrliche Mensch gibt zu, dass dies eine widerliche Tierquälerei ist, die der Mensch da im Interesse seines Gaumenkitzels vornimmt. Aber niemand macht sich klar, dass es – nur geistig statt körperlich – genau dieselbe Prozedur ist, welche die Schule an allen unseren Kindern vornimmt: Sie werden systematisch zu bestimmten Stunden in einen Klassenraum gesperrt, wo sie stille da sitzen müssen – denn Bewegung, Sprechen usw. würde die „Konzentration“, also die geistige Aufnahmefähigkeit, beeinträchtigen – und nolens volens herunterschlucken müssen, was ihnen zur Nudlung ihres Gehirns vom Lehrer eingetrichtert wird. Mögen sie dabei eine geistige Fettleber bekommen, wenn sie dabei nur so werden, dass ihre Verwertung den Interessen des Züchter entspricht!“ (Zitat aus: „Die Schule- ein Frevel an der Jugend“, W. Borgius, in Bildung ohne Herrschaft, S. 115)

Das AS:WI –FAS (www.syndikate.at) lädt zu der Diskussionsrunde

„Anarchistische Pädagogik“

am 24.April ab 18:00 ins Amerlinghaus Raum 4, ein.

Als Grundlagen für die Diskussion ziehen wir u.a. „Anarchisten als Pädagogen“ – Ulrich Klemm und „Erziehung und Bildung ohne Herrschaft – Theorie und Praxis anarchistischer Erziehung“ – Kerstin Steinicke heran.